Ketrampilan Menggambar Dalam Motorik Halus Anak

Menggambar adalah membuat gambar. Kegiatan ini dilakukan dengan cara mencoret, menggores, menorehkan benda tajam ke benda lain dengan memberi warna, sehingga menimbulkan warna. Menggambar merupakan kebiasaan anak pada usia dini. Pada prinsipnya kegiatan menggambar yang dilakukan oleh anak usia dini merupakan kegiatan naluriah, seperti halnya makan, minum, berbicara, dan bercerita kepada orang lain. Anak – anak akan merasa senang setelah menggambar karena hal itu menjadi suatu cara berkomunikasi kepada orang lain. Apalagi, ketika gambar anak tersebut ditanggapi oleh orang tua dengan pertanyaan tentang makna dari arti bentuk gambar yang dihasilkan.

Kenneth M Langsing menjelaskan bahwa gambar anak itu mempunyai manfaat ganda bagi anak : manfaat perkembangan mental (pikiran, perasaan, kepribadian) dan manfaat praktis pengembangan pengamatan (intelegensi visual). Kenneth M Langsing (tt) lebih lanjut menyarankan : jika kita akan mengetahui manfaat gambar sebaiknya kita melihat dari tiga sisi yaitu:

-       Sisi produksi atau hasil karya anak

-       Proses, yaitu kegiatan anak ketika sedang menggambar

-       Keterkaitan isi dan bentuk gambar dengan kehidupan sosial, kemungkinan berupa tema atau bentuk – bentuk yang mengutarakan keadaan sekitarnya.

Selain perkembangan motorik halus anak yang semakin meningkat pada saat ini koordinasi mata dan tangan anak semakin  baik. Ia mulai menyikat gigi, menyisir, mengancingkan baju dan memakai sepatu. Kelenturan tangannya juga semakin baik Ia mulai dapat menggunakan tangannya untuk berkreasi, misalnya: menggunting kertas, mewarnai gambar, menggambar serta menajamkan pensil dengan rautannya.

Perkembangan gambar pada anak :

-       Pada usia 2 tahun anak dapat menggambar berupa coretan misalnya berupa garis vertikal atau zig – zag.

-       Pada usia 3 tahun anak dapat menggambar bentuk lingkaran, kotak, silang dan segi tiga.

-    Usia 4 – 5 tahun anak mulai berubah dari gambaran abstrak menjadi gambaran yang menyerupai bentuk sebenarnya.

-      Pada usia tersebut di atas, anak sudah tertarik akan warna sehingga anak ingin gambar yang di buat seperti yang sebenarnya.